第561章 名字由我自己说（1/2）

三天后的下午，闻晚进场时，孟秀兰已经坐在第二排。方芸给她留的座位靠着过道，方便中途出去，母亲却把包放到腿上，告诉她自己要听完。

闻晚走到台前，方芸简短说明了今天的公开范围，将话筒交给她。后排还有人整理设备，她等那人坐下，才翻开第一页。

“暗鸦和白泽，都是我使用过的名字。前者用于技术工作，后者用于我曾参与的医学学习与专业协助。今天我以闻晚的身份确认，也会说明能够公开的经历。”

有记者举起手，方芸请他先记录问题。闻晚看向屏幕，那上面只有她的姓名，原先提议放上去的荣誉与照片都已经撤下。

“最近的推介把这些经历归入长期培养成果，我要求发布者拿出相应依据。我接受过帮助，也为自己的工作承担责任，但哪个人教过我、哪一项工作由谁完成，都能具体核对。”

侧面的来宾席里，厉司恒坐着没有起身。白泽的身份，他早已听她亲口确认；暗鸦这两个字，他过去有过猜测，如今才从她这里得到答案。

褚南亭看着会前核准的目录，把最上面一页交给旁边负责答复材料问题的人。两人都没打断她，台上的说明仍由闻晚自己继续。

陈砚展示了第一组公开作品，原保存方已分别确认提交账号、署名与本人身份的对应。屏幕上出现的日期并不整齐，有的隔了一天，有的隔了几周，早期版本还保留着作者提交的更正。

“这份最初的方案有问题。”闻晚点开其中一段，“当时我只试了完整做完的情况。使用者中途退出，重新开始以后，有些步骤会被重复执行。”

前排记者问：“这种问题，你当时自己没有发现吗？”

“没有。先是有人在公开讨论里提出来，我照着他描述的过程试，才找到错误。第一次修改又漏掉了另一种情况，后来补了测试，才把处理方法改完整。”

“这能证明项目方没有参与吗？”

“这些材料说明作品怎样形成、谁提出过帮助。项目方声称安排过培养，请它说明由谁授课、给过我什么任务，我会逐项回应。它引用的那篇文章，连我后来公开的更正都没有放进去。”

陈砚将更正的原地址留在核验说明中。涉及保密委托的几处，只展示原委托方允许确认的合作范围，技术内容没有出现在屏幕上。

孟秀兰读着那串修改日期，想起从前女儿打电话，总说还得再做一会儿。她那时只催早点睡，如今才听见，这句再做一会儿里面装着怎样的问题。

到了医学学习部分，闻晚用的是重新取得公开许可的教学题纸和翻译退改页。老师同意引用的文字附在旁边，只说亲自教过的内容，没有替她包下全部学习经历。

有人问起白泽救治过哪些人，还提出，能否请几位病人到现场说明效果。

“今天没有安排患者出席。”闻晚说，“我提供学习和工作来源，已经足够回应培养宣传。诊疗过程涉及主治团队和患者本人，有人愿意确认某项事实，也应当在他许可的范围内使用。”

“你公开这个名字，以后是不是会直接接受诊疗预约？”

“我能够参与哪些工作，仍按实际资格、授权和医疗团队的安排决定。有专业协助的邀约，请走对应渠道，不能凭一个名字就让我承担任何诊疗。”

褚南亭接过工作人员递来的话筒，补充说明所展示材料的用途。名号归属与教学经历可以核实，案件中的责任则另有相应证据，今天公开身份不会改变任何人的执业范围。

一名坐在中间的记者翻到项目编号，问另外十七个人是否也有相近经历，能否请闻晚举两个例子。

“请您把问题留给本人愿意使用的答复渠道。我只代表自己，他们有什么成就、愿不愿意公开，都由他们决定。”

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