第454章 远程课堂（1/2）

自然课堂的备用钥匙完成编号核对后，没有当天插进门锁。

林薇先向托管方取得白天安全勘查授权。

课堂位于水塔下方旧建筑带，与果园主路之间隔着一段废弃步道。

白背秃鹫从高处观察屋顶。

瓦面有两处塌陷，边缘没有大型动物活动痕迹。

猎豹沿外围查路，排除新鲜人迹、捕兽装置和大型猛兽气味。

狒狒群只从窗外和屋檐观察内部。

它们没有掀瓦，也不钻进破窗。

“屋里没有大块头。”

狒狒王从高处报告。

“有小东西跑墙，柜子后面很多。”

苏野把信息交给技术员，勘查队才进入第一道安全线。

建筑人员先测墙体和屋顶受力。

电工在门外切断独立线路，确认旧插座没有带电。

门锁使用托管方保管的授权钥匙开启，灰鹦鹉交出的备用钥匙只做匹配，不直接代替资产流程。

室内先自然通风，再进行空气和霉菌采样。

所有人戴好防护用品，只沿地面标出的稳定路线行动。

教室里没有活体大型动物。

墙角和旧木板却有明显霉斑，天花板一处漏水。

两排电线绝缘层开裂，旧配电箱里还有烧蚀痕迹。

这些问题未处理前，课堂不能供人使用。

靠墙保存着一块卷起的投影幕。

幕布边缘发黄，主体仍然完整。

几只标本柜的玻璃没有破裂，内部却只保留模型、羽毛仿制品和旧说明牌。

托管人员逐件登记，不把来源不明的真实动物制品直接拿来教学。

另一侧墙面是一套水系模型。

模型标出了旧水塔、果园滴灌、鸟舍饮水和北侧湿地。

部分透明管道已经脱落，手动阀还能看出原来位置。

它不能作为真实管网操作图，却适合解释限流、溢流和湿地保护。

讲台后方还留着四个远程摄像接口。

接口本身停用多年，线缆需要全部更换。

旧网络设备不得接入星落现有监控。

若修复，只能使用新的隔离网络和经过授权的延迟画面。

技术员检查标本柜时，后方突然传来细碎爬动声。

几只壁虎从墙缝探出头，又迅速缩回柜后。

“夜班宿舍正在休息。”

“白天施工请控制音量。”

更多壁虎沿柜背移动，数量明显不是一两只。

苏野让所有人停下搬柜动作。

柜后温度稳定，墙缝通向屋外阴面。

壁虎群已经把这一区域当作长期栖息点，也承担附近夜间控虫。

教室修复不能采用全封闭喷药消杀。

标本柜不贴墙移动，后方保留连续通道。

施工只在白天分段进行，夜间停止噪声和强光。

霉菌处理采用局部隔离、物理清除和材料更换。

壁虎栖息墙不喷杀虫剂，也不封死全部出入口。

若必须处理漏水墙段，先在相邻位置安装替代栖息板，让壁虎自行转移。

“教室能修，但不能恢复成普通游客接待点。”

林薇在外围图上划出用途边界。

第一类用途是预约制远程课堂。

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