第63章（1/2）
玥：在吗
珂：在
玥：我昨天英语没考好，被老师批评了
珂：英语不难啊！
玥：怎么不难？有一个翻译句子的我弄错了。
玥：能不能我说句子你翻译，帮我学习一下英语呢？
珂：可以啊，互相都能学，谈不上谁帮谁，都能受益。
玥：那就开始吧
珂：好的
玥：I dislike pyg basketball, so I never py it y free ti.
珂：我不喜欢打篮球，所以我从不在空闲时间打篮球。
玥：these n often py cards on Sunday afternoons.
珂：这些男人经常在星期天下午打纸牌。
玥：how uch are the apples?
珂：苹果多少钱？
玥：I a tired after w for a long ti.
珂：工作了很长时间，我累了。
玥：they are gog to build a new bridge over the river front of y hoe.
珂：他们打算在我家前面的河上建一座新桥。
玥：上边句子中为什么用over，用on不行吗？
珂：不行
玥：为什么不行？
珂：on在……上，接触；over在……上方，不接触。桥应是在河流上方，所以用over
玥：what are you gog to do on children’s day?
珂：儿童节那天你打算做什么？
玥：he often spends lots of ti pyg basketball every day.
珂：他经常每天花大量的时间打篮球。
玥：上句中的spends能不能换成takes？
珂：不能，takes的主语是it，不能是人。
玥：Is this your schoolbag or e?
珂：这是你的书包还是我的书包？
玥：上句中e能不能换成y？
珂：不能，y是形容词性物主代词，后面要跟名词。e是名词性物主代词。
玥：the boy gets up very te, so he is te for css.
珂：那个男孩起得非常晚，所以他上课迟到了。
玥：the ea is opposite the bank. Let’s walk across the street to the other side and watch a fil.
珂：电影院在银行对面。让我们穿过马路到对面去看电影吧。
玥：the scarf iore looks nice. how uch is it?
珂：商店里的围巾看起来不错。多少钱？
玥：Everyone will get off the underground, becae it is the st s.
珂：每个人都会下地铁，因为这是最后一站。
玥：Go up beijg Road and then tur at the sed crossg. It’s on your left.
珂：沿着北京路走，在第二个十字路口左转。它在你的左手边。
玥：how often do you your cssroo？
珂：你多久打扫一次教室？
玥：I have visited o fao cities a. one is beijg and the other is Shanghai.
珂：我去过中国的两个着名城市。一个是北京，另一个是上海。
玥：上句中的the other能不能换成another？
珂：不能
玥：为什么？
珂：another另一个，表示三者或三者以上的另一个；ohe other...是固定短语，表示“一个……另一个……”
玥：Iure, I thk it won’t be difficult for to travel all over the world.
珂：在将来，我认为对我们来说去环游世界那将不是困难。
玥：我们什么时候去环游世界啊？
玥：别忘了你的承诺
珂：忘不了，等你有钱了就能实现这个梦想了。
玥：啊？
珂：或者等我有钱了，现在最重要的是学习，有了知识，将来太空旅行都很轻松。只要有本事自己造个飞船也不是不可能。
玥：自己造飞船！你在做梦吧？
珂：怎么是做梦呢？莱特兄弟怎么自己造飞机了，谁说我们不能自己造飞船？
玥：你真敢想啊！
珂：别在那感叹了，继续
玥：we will have a football atch with css 3.
珂：我们将和三班进行一场足球赛。
玥：这才是切合实际的事，终于回到现实中了。
玥：It’s good for your eyes to look out at green trees for a ier dog your work for a long ti。
珂：在长时间工作后，看一会儿绿树对眼睛是有好处的。
玥：Look! the Greens are takg the dog for a walk the park.
珂：看！格林一家人正在公园里遛狗。
玥：I like drivg fast. It’s very exg.
珂：我喜欢开快车。这非常令人兴奋。
玥：any old people live far fro their children, so they iss their children very uch.
珂：许多老人住得离他们的孩子很远，所以他们非常想念他们的孩子。
玥：It is a beautiful garden, right？
珂：这是是一个美丽的花园，对吗？
玥：Exce , you tell how to get to the hongqiae？
珂：对不起，你能告诉我怎么去虹桥吗？
玥：Shanghai is on the south of Jiangsu and the east of a.
珂：上海在江苏的南边，在中国的东边。
玥：heleo her d and always does what she thks is right.
珂：海伦遵从自己的内心，并且总是做她认为对的事情。
玥：why not try so fish? It looks delicio.
珂：为什么不尝尝鱼呢？看起来很美味。
玥：this be t-shirt is nice. ay I try it on？
珂：这件蓝色t恤很好看。我可以试穿一下吗？
玥：there is gog to be a fashion show our school hall oernoon of ay 4th.
珂：5月4日下午我们学校礼堂将有一场时装表演。
玥：I’ so full, dad. I ’t eat anyore.
珂：爸爸，我太饱了。我吃不下了。
玥：o, t I y bedroo now？
珂：妈妈，我现在必须打扫卧室吗？
玥：Every boy and every girl likes to very uch becae he get on well with everyone.
珂：每一个男孩和女孩都非常喜欢汤姆，因为他可以和所有人相处融洽
玥：It’s a ic festival. Look, so ne-year-old girls are dang over there.
珂：它是一个音乐节日。看，一些九岁的女孩子正在那边跳舞。
玥：上句中ne-year-old能不能换成ne years old ？
珂：不能，ne years old 九岁，作表语；ne-year-old 九岁的，作定语。girl名词前应该用定语ne-year-old。
玥：定语我知道是是对名词或代词进行修饰或限定的，什么是表语啊？
珂：表语是说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语位于系动词之后。
珂：举个简单的例子I a thirteen.这里的thirteen就是作表语。
玥：明白了
珂：继续
玥：It’s 9 o’clock. I’ afraid I have to leave, or I’ll be te for the flight.
珂：现在是9:00，我恐怕我必须要走了。否则我赶不上飞机。
玥：hello, is that Ray speakg?
珂：你好，请问是Ray吗？
珂：这种太简单的翻译，以后不要问了，浪费时间！
玥：It was not easy for 5-year-old to to sg the song, but fally he sang it beautifully.珂：对于5岁的to来说唱这首歌不容易，但他最终唱得很优美。
珂：这种的还差不多！
玥：别骄傲
珂：这不叫骄傲
玥：how do I get there？
珂：我怎么去那里？
玥：It’s dangero for to swi the ke. Look at the sigh（标志） here. It says “No Swig”.
珂：我们到这个湖里游泳很危险。看这个标志。上面写着“禁止游泳”。
玥：Jeff likes English best, and he is good at it.
珂：杰夫最喜欢英语，而且他很擅长英语。
玥：the little boy ot fish the work by hiself. who help hi with it？
珂：这个小男孩不能独自完成这项工作。谁能帮助他？
玥：these anials are i danger. we t save the.
珂：这些动物处于极大的危险之中。我们必须拯救它们。
玥： dazhuo is so excellent that he beca student tsghua Uy when he was 14.
珂：陈大卓太优秀了，14岁就成了清华大学的学生。
玥：14岁上清华，厉害！
珂：确实厉害！
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