第41章(2/2)
珂:都看见了
玥:有一行字你可能没看见
珂:怎么会看不见,我又不瞎!
珂:快点继续吧
玥:唉
珂:唉什么?继续问
玥:王维在《使至塞上》中,以景物自比,表达了诗人漂泊在外的惆怅之情的是哪两句?
珂:征蓬出汉塞,归雁入胡天。
玥:白居易在《钱塘湖春行》中直抒胸臆的哪两句?
珂:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
玥:通过《春望》中的哪两句我们可以想象杜甫忧国忧民、伤时、思家而造成的苍老之态?
珂:白头搔更短,浑欲不胜簪。
玥:《春望》中的“望”字包含哪两层意思?
珂:诗人看到了“国破山河在”的惨景,盼望与家人团聚。
玥:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人的手法表达出了什么
玥:李白在《渡荆门送别》中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的是哪两句?
珂:山随平野尽,江入大荒流。
玥:杜牧在《赤壁》中曲折地表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪的句子是哪两句?
珂:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
玥:“征蓬出汉塞,归雁入胡天”诗人以远飞的蓬草自况,这次出使边塞的时间应该是哪个季节
珂:应该是春季,由“归雁”一词可知是春天。
玥:“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”中的“满”字用的好,好在哪里?
珂:“满”字,扩大了激战的场面,表现出边防战士英勇杀敌的冲天气势。
玥:欧阳修的《采桑子》中“轻舟短棹西湖好”的“棹怎么读?”
珂:读zhào
玥:这个以前我们应该提问过
珂:就当复习一下吧,生僻字时间长了容易忘。
珂:为什么“短棹”划船呢?“长棹”不是速度更快吗?
玥:作者写“短棹”划船,委婉写出了轻舟的缓慢,暗示词人游览西湖时的从容自得。
珂:有人说欧阳修的《采桑子》中“无风水面琉璃滑”的“滑”字用得好,你说说好在哪里?
玥:“滑”字生动形象的描绘了水面的平滑,更显其澄澈。
玥:是不是该历史了?
珂:你现在一天也离不了历史了?
玥:我现在有时间就看《历史其实很有趣》那个电视节目。感觉收获满满,特别是看到嘉宾们就某一历史人物或历史事件高谈阔论、侃侃而谈的时候,真是很羡慕。
珂:我们现在历史才刚刚学,越往后玥有趣,特别是汉、唐、宋、元、明、清时期的历史知识特别丰富。
玥:你是怎么知道的?
珂:告诉你一个小秘密:其实初中历史课本我小学就看完了。
玥:啊?
珂:五年级的时候,我爸看我喜欢看历史故事,就给我买了全套的初中历史课本,我早就看完了。
玥:你这也太能卷了啊!
玥:我要向你学,你既然看完了,就借给我吧,有时间我也看看。
珂:没问题,不用借,我送给你就行。
玥:那多不好意思!
珂:有什么不好意思的,你把小狗都送我了,我还在乎几本书,就当是对你送我狗狗的回报吧,来而不往非礼也!
玥:那好吧,我什么时候去拿?
珂:不用你来拿,我给你送去。
玥:什么时候?
珂:这个周末吧
玥:你不是周末要去看运动会的开幕式吗?
珂:开幕式是周日,我周六给你送去。
玥:行
珂:不用谢
玥:我说谢了吗?
珂:我不是怕你说吗?
玥:那我非说不可
珂:你说我就不给你送去了
玥:你厉害
珂:历史谁问谁答啊?
玥:我问
珂:那我答
玥:那还用说,你不答谁答,就我们两个。又没有第三者。
珂:怎么听着有点别扭
玥:别扭什么?永远不会有第三者
珂:好好,你快点问吧。
玥:划分新石器时代和旧石器时代的分界线是什么?
珂:原始农业的兴起
玥:为什么
珂:旧石器时代是采集食物,新石器时代是生产食物,原始农业属于生产经济。
玥:据统计,目前我国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的约占10%,出自黄帝姬姓系统的约占89%。这表明了什么?
珂:这表明中华姓氏,源远流长。
玥:某历史时期,现在的江西是吴、越、楚三国必争之地。这一历史时期最有可能是什么时期?
珂:东周时期或者说春秋时期,因为东周分春秋和战国两个时期,“吴、越、楚”均为春秋时期诸侯国。
玥:我国很多历史故事或历史事件演化成了成语,“揭竿而起”出自于哪个历史事件?
珂:陈胜吴广起义
玥:“围魏救赵”的故事发生在哪个历史时期?
珂:战国时期,战国时期魏国包围了赵国的都城邯郸,赵国想齐国求援,齐国任命田忌为将,孙膑为军师,采取避实击虚的灵活战术,直接攻打魏国的国都大梁,魏军只好撤军,解了邯郸之围,这就是围魏救赵的故事。
玥:魏国的都城大梁在现在的哪里?
珂:河南开封附近
玥:秦朝开创了怎样的政治制度?
珂:君主专制中央集权制度
玥:辅佐齐桓公进行改革,是齐国国富兵强的是谁?
珂:管仲
玥:战国时期强调治国要顺应自然和民心的道家学派代表人物是谁?
珂:庄子
玥:巨鹿之战后率军直抵秦都咸阳的起义军首领是谁?
珂:刘邦
玥:西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”为此西汉政府采取了什么相应措施?
珂:休养生息
玥:奠定了我国古代军事理论基础的着作是什么?
珂:《孙子兵法》
玥:道家学派的经典着作是什么?
珂:《道德经》
玥:屈原创造出一种新体诗歌“楚辞”他的代表作么?
珂:《离骚》
玥:秦朝灭亡后,项羽刘邦为争夺帝位展开的争战,史称什么?
珂:楚汉之争
玥:你如何评价秦始皇?
珂:千古一帝,统一多民族国家的创立者,功大于过,是我国封建社会有作为的皇帝。
玥:秦朝万里长城的起止点是哪里?
珂:西起临洮,东到辽东。
玥:导致秦朝灭亡的主要原因是什么?
珂:秦朝的暴政
玥:在中国历史上,“齐人”“鲁人”“楚人”“燕人”等名称的出现,主要是因为什么?
珂:主要是因为推行了分封制
玥:春秋时期具有朴素辩证法思想的思想家是谁?
珂:老子
玥:小说《封神榜》中有关“炮烙之形”“以酒为池,悬肉为林”的描写,反映了当时统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关?
珂:商纣王
玥:在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是什么?
珂:中华文明的核心是农耕文明
玥:说出春秋时期儒家学派创始人孔子的思想成就?
珂:提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”
玥:孔子在教育上的最大成就有哪些?
珂:创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”“因材施教”
玥:文景之治和光武中兴的相同点是什么?
珂:减轻农民负担
玥:春秋时期,诸侯争霸打出的政治旗号是什么?
珂:尊王攘夷
玥:长平之战发生在哪一年?
珂:公元前260年
玥:交战双方是谁?
珂:秦国和赵国
玥:秦国的统帅是谁?
珂:白起
玥:赵国的统帅是谁?
珂:开始是廉颇,后改成赵括。
玥:长平之战的结果是什么?
珂:秦军大胜
玥:战国时期某一学派在其学说中主张:“道私者乱,道法者治。”“爱多者则法不立,威寡者则下侵上”该学派的代表人物是谁?
珂:韩非子
玥:陈胜吴广被迫喊出“且壮士不死则已,死即举大名而。王侯将相宁有种乎?”的主要原因是什么?
珂:主要原因是秦朝的暴政
玥:成语是语言的精华、历史的缩影,如围魏救赵、纸上谈兵、完璧归赵等。这些成语反映出战国时期的时代特点是什么?
珂:战国时期的时代特点是兼并战争连绵不断
玥:春秋战国时期学派林立,学术观点异彩纷呈,然“天下一致而百虑,同归而殊途”,诸子百家关注的共同点是什么?
珂:诸子百家关注的共同点是社会现实。
玥:我觉得要学好历史,必须先学好语文。
珂:为什么?
玥:你看看,文言文水平不好的话,很多历史资料看不懂啊?那怎么研究历史啊?
珂:有道理,文史不分家嘛!
玥:你以后肯定会研究文史
珂:你呢
玥:我对文史也感兴趣啊!
珂:那就一块研究呗
玥:一块研究就一块研究,谁怕谁?
珂:呵呵,什么怕不怕的,又没让你去打仗。
珂:今天就到这里吧
玥:你要去干什么?
珂:我要去写作业
玥:我还没研究够呢!
珂:来日方长嘛,慢慢研究呗。
玥:好吧
珂:拜拜
玥:拜拜