第622章 礼物互赠，文化交融（1/2）

第622章：礼物互赠，文化交融

巳时三刻的阳光斜照进鸿胪寺正堂，我坐在主位上，指尖轻叩茶盏边缘。宫女垂手立于侧后，托盘里的茶具早已撤下，只余我手中这一杯未动。殿外风过檐角，铁马轻响，与上一刻的寂静并无不同。

脚步声由远及近，使者乙再度入内，身后两名随从捧着长匣缓行。他整了整袖口，上前躬身：“娘娘昨日接见，今日特备薄礼，聊表敬意。”

我没有起身，只微微颔首：“贵使不必多礼。”

他挥手，随从将青瓷卷轴匣置于案前，长三尺，宽七寸，釉色青灰泛蓝，表面浮雕云水纹。他亲自启扣，掀开盖板，取出一卷竹简，双手呈上。

“此乃我国乐署所藏《南音谱》抄本，共三十六调，皆为古曲遗音。其中‘雨打芭蕉’‘溪桥晚步’等调，据传原出大胤古乐，后经南陆匠人整理复原，今特献于贵国，愿共赏雅音。”

我接过竹简，入手沉实。竹片打磨光滑，字迹以墨笔小楷誊写，旁注朱砂符号，似为指法标记。翻至末页，钤有一方印鉴，篆文细密，不属常见官印制式。

“贵国能存此古调，实属难得。”我将竹简搁在案上，“这朱批符号，是贵国乐师自创？”

“正是。”他答得坦然，“因乐器形制略有差异，故另立记谱之法。”

我点头：“看得出来，第三页‘折腕’处加了双圈，应是强调此处需顿挫有力。你们用的是什么乐器？”

他略显讶异，随即笑道：“娘娘果然精通音律。此为‘铜筝’，弦数比中原多四根，张力更强，故指法也须相应变化。”

“难怪。”我指着一处转音标记，“此处若用琵琶弹奏，容易滑弦，但铜筝可借力压弦——贵国匠人倒是因地制宜。”

他眼中闪过一丝亮光：“娘娘一语中的。”

我没有回应这句赞，转而问：“这竹简所用之竹，出自何处？”

他稍顿：“岭南深山老竹，经三年阴干，再浸桐油防蛀。”

“难怪色泽均匀，无裂痕。”我抬眼看他，“贵使对工艺细节如此熟稔，莫非曾习乐工？”

“幼时随师学过几年。”他低头，“不过早已荒疏。”

我将竹简推回托盘，命宫女收好：“此物珍贵，待译官校对后，或可送太学院供学子研习。”

他微笑：“能得贵国重视，是我之幸。”

话音未落，我已抬手示意。两名宫女从屏风后转出，抬着一架织锦屏风缓缓前行。架高三尺，绢面展开，其上图案清晰可见：数十名匠人分列各坊，有铸剑者赤膊挥锤，有织女对梭理线，有陶工拉坯塑形，有人肩挑图纸立于屋脊——正是新绘《百工图》。

“这是信己堂监制的新作。”我说，“取材民间实景，不尚虚饰。每一幅画成，都经匠人本人核对确认。你说你们重技艺，我们也是如此。”

他走近几步，凝神细看：“这铸剑炉的火口位置，确与实物一致。还有那织机上的绞纱装置……竟连这种细节都未遗漏。”

“因为画师自己就是匠人之子。”我站起身，走到屏风前，“他们知道，错一处结构，就可能误一代人。”

他沉默片刻，才道：“贵国百姓，竟能如此参与国事？”

“不是参与。”我纠正他，“是本来就在做事的人。只不过从前没人把他们的手当作写字的手。”

他望着画面，久久未语。阳光移过绢面，映得金线绣边微微发亮。

“贵使带来的《南音谱》，讲的是声音如何留存。”我指着屏风最末一幅，“而这幅‘灯火长卷’，讲的是光怎么传下去。你们保存古调，我们记录手艺——说到底，都是怕丢东西。”

他转头看我：“娘娘说得极是。”

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