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第114章(1/2)

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又过了五年。

清河镇已经完全变了模样。

原先的土路铺上了平整的石板,街道两旁种满了行道树——是那种新培育的耐寒速生树种,春夏绿意盎然,秋季叶片金黄。学校扩建成了两层楼的砖石建筑,图书馆的藏书量增加到了五千册,还配备了简易的实验室和手工工坊。

风笙依然教历史和基础防身术,叶晴则成了学校校长兼科学课老师。小虎已经十五岁了,个子窜得很快,成了学校的“小助教”,经常帮叶晴整理实验器材,或者教低年级的孩子们识字。

这天下午,风笙正在教几个孩子剑术基础动作,镇口方向突然传来马蹄声。

不是一匹,是一队。

她让孩子们继续练习,自己走到学校门口。

来的是一队六人,都骑着高头大马,穿着统一的深蓝色制服,胸前绣着银色徽章——一个齿轮环绕的书本图案。

“学者联盟”的标志。

为首的是个三十多岁的男人,风笙认得他——林远,五年前那个年轻的学者,如今已经是联盟的高级理事了。

林远下马,朝风笙行礼:“风老师,好久不见。”

“林理事,什么风把您吹来了?”风笙请他到学校会客室。

“是邀请。”林远从公文包里取出一份精致的邀请函,“下个月十五,北境要塞将举办‘第一届人类文明复兴大会’,邀请各地代表参加。您是重要的见证者和守护者,我们诚挚邀请您和叶校长出席。”

风笙接过邀请函。纸张很厚实,印刷精美,上面用烫金字体写着会议时间和地点。

“都有哪些人参加?”

“各主要定居点的管理者、学者联盟的代表、还有一些特殊族群的领袖——地行者的石眼、海族的深流、冰鬼的长老都会来。”林远说,“另外,风清扬前辈特别嘱咐,一定要邀请您。”

风笙点点头:“我们会去的。”

林远很高兴:“那太好了!会议将持续七天,期间会有知识交流、技术展示、还有关于未来发展的讨论。这可能是灾后人类最重要的一次聚会。”

送走林远后,风笙和叶晴商量。

“去吗?”叶晴问。

“去。”风笙说,“这种场合,我们需要在场。”

“那学校这边……”

“让小虎和几个年长的学生帮忙照看几天。”风笙说,“正好锻炼他们的责任心。”

一个月后,两人启程前往北境要塞。

如今的交通已经方便很多。清河镇有了定期的公共马车,可以到最近的交通枢纽,然后换乘新开通的长途客车。

长途客车是用旧卡车改装的,能坐二十个人。车厢里挤满了各种旅客:商人带着货物,农民带着特产,学者带着书籍。大家互相攀谈,交换信息,气氛热烈。

“听说了吗?西边新阳城的太阳能电网已经覆盖了三个镇子!”

“东边的海族帮忙培育了新海藻品种,产量翻了三倍!”

“我们村的冰鬼朋友教我们做了冰窖,夏天也能保存食物了!”

叶晴听着这些对话,轻声对风笙说:“真的不一样了。”

风笙点头:“因为人们开始合作,而不是争斗。”

两天后,她们抵达北境要塞。

要塞的变化更大。城墙还在,但城门已经彻底敞开,成了装饰性的地标。城内街道宽阔整洁,两旁是各种商铺和作坊。行人穿着各式各样的服装,能看到人类、地行者、甚至偶尔有海族——他们坐在特制的带水箱的轮椅上,好奇地打量着陆地世界。

会议中心设在要塞中央的广场旁,是座新建的三层建筑,融合了人类和地行者的建筑风格——既有宽敞的窗户采光,也有坚固的支撑结构。

报到时,她们遇到了很多熟人。

李明远现在是新阳城的常驻代表了,看到她们很高兴:“风老师,叶校长!听说你们的学生已经有考上学者联盟预备班的了?”

“有三个。”叶晴笑着说,“都是好孩子。”

“了不起!”李明远竖起大拇指,“教育是文明复兴的基石啊!”

她们还见到了石眼和深流。

石眼穿着特制的皮甲——为了适应地行者的体型,是专门设计的。它现在已经能说流利的人类语言了:“风笙,叶晴,好久不见。我们地行者现在有七个地下农场,还和三个人类定居点建立了贸易。”

深流坐在一个特制的水箱轮椅里,水箱连着循环泵,保持水质新鲜。它的语言能力也进步了很多:“海族和渔民的联合养殖场扩大到五个海域,我们还共同研究海洋生态修复技术。”

冰鬼的长老也来了,它全身的冰晶在室内灯光下闪闪发光。它不太说话,只是点头示意,但眼神温和。

会议第一天,是开幕式。

风清扬作为“火种”代表和会议主席,发表了主旨演讲。

“……我们曾经拥有辉煌的文明,但也因为贪婪和短视而崩溃。如今,新的文明正在废墟上重生。这次重生的机会来之不易,是无数人牺牲和努力的结果。”

“我们这些从旧时代沉睡而来的人,带来了知识和经验,但我们也清楚,旧路不能重走。新时代的文明,必须建立在平等、合作、可持续的基础上。”

“人类、地行者、海族、冰鬼……以及其他尚未接触的智慧种族,我们都有在这个星球上生存和发展的权利。只有互相尊重、互相学习、互相帮助,才能真正实现文明的复兴。”

台下掌声雷动。

风笙看着台上的先祖,心中感慨万千。

接下来的几天,会议分组讨论。

技术组展示了各地的新发明:改良的太阳能板、高效的水净化系统、适应不同环境的作物品种……

教育组讨论了知识普及和人才培养的方案,决定建立统一的教材体系和教师培训网络。

生态组提出了“全球生态修复计划”,目标是用五十年时间,逐步恢复受损的生态系统。

最引人注目的是“文化交流组”。人类展示了音乐、绘画、文学;地行者展示了精巧的地下建筑模型;海族展示了海洋生物雕刻;冰鬼展示了冰晶艺术品。

不同文化在碰撞中产生火花。

会议第六天,发生了一个小插曲。

几个年轻的人类代表和地行者代表因为资源分配问题发生了争执。人类认为应该优先发展地面农业,地行者认为地下农场更节约土地。

双方各执一词,气氛有些紧张。

风清扬正要调解,风笙站了起来。

“也许可以听听孩子们的想法。”她说。

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