第143章 自救，我靠正向思维逆袭17（1/2）

不是所有人都能站在这里的。

不是所有人都有机会站在这里的。

我现在能站在这里，未来就能站在医科大学的土地上！

没有特长有什么关系，没有优点有什么关系？

优点和特长都是可以培养的。

这只是一场普通的考试，未来我们还会经历无数次考试。

林颂歌看着被阳光照耀的校园，看着身边走过的男孩女孩，仅仅是站在这里，她就感受到了无限的活力。

所以，一起努力吧。

那个声音沉默了许久，回了一个字：嗯。

林颂歌勾唇微笑。

阳光照射在她侧脸上，笑容晃花了别人的眼。

……

另一边，考试一结束，各科老师加班加点批改卷子，各科成绩很快统计出来。

杨老师所在的复读班，平均分在全校排名属于中上水平。

她在成绩出来的一瞬间，重点关注林颂歌的分数。

这个学生，给她的印象最深刻，她很好奇对方这次表现怎么样。

成绩单一拉开，杨老师在班级第十七名的位置找到林颂歌的名字。

周颂歌，全科总分560。

杨老师看到分数，找来林颂歌的卷子。

她看到林颂歌丢分的题目都是需要大量记忆的题，还有就是，有些题目她没写完，看着像是时间不够用。

杨老师想起林颂歌身患八种病症，其中有一种是脑萎缩。

她猜测可能是这个病症影响了她的发挥。

没有关系，是病就能养好，她相信林颂歌这个学生会找到破局的办法的。

周天晚自习，班主任带着成绩单来到教室。

刚结束一场考试，教室里的学生对自己的成绩或多或少抱有好奇心。

班主任一进门，他们就眨巴着眼睛看着她。

杨老师带着成绩单走到讲台上。

“你们的考试成绩出来了。”杨老师道：“你们每个人的成绩单都在我这里，在下发成绩单之前，我再强调一遍。”

“在我班里，当下的成绩不是最重要的，你们只要配合我的教学计划，明年的六月份肯定能拿到满意的答卷。”

“老师，我们知道了。”

杨老师不再废话，直接念名字喊人上来拿成绩单。

林颂歌也想知道她这次考了多少分。

她竖着耳朵，从前往后听，一连过去六个人，也没有她的名字。

杨老师念到第13个人的名字，“周颂歌，总分560，上来拿成绩单。”

五百多分……林颂歌叹了口气。

脑萎缩对她的影响有点大。

林颂歌站起来，她从最后一排往前走。

耳朵听见同学在小声交流：“不会吧，周颂歌平时那么努力，怎么才考五百多分？”

林颂歌心里冒出一个念头，是啊，为什么那么努力，才考五百多分呢？

念头一出来，林颂歌就将它按下去。

这不是她的想法。

真是的，一不小心就会被那些负面情绪拖拽。

林颂歌走到讲台上。

杨老师将成绩单递给她，认真说：“你现在这个成绩不能代表什么，不要泄气，后续只要继续努力，成绩肯定会有办法提升的。”

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