第59章（1/2）
玥：在吗
珂：在
玥：王安石的《明妃曲》写的是哪一位美女？
珂：王昭君
玥：“淮海居士”指的是哪位词人？
珂：秦观
玥：秦观属于什么派词人？
珂：婉约派
珂：你今天怎么啦？二话不说直接就开问啊？
玥：对，以后就得这样，作业多多，无暇聊别的，只能聊学习，或者只能聊知识，争取早日巅峰相见！
珂：那好，继续
玥：“来日绮窗前，寒梅着花未”中的“来日”是什么意思？
珂：来的时候
玥：中国最古的记言的史书，包括虞夏商周四代；大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。
玥：以上说的是哪部经典着作？
珂：《尚书》
玥：《尚书》最早书名是什么？
珂：最早书名是《书》，是一部追述古代事迹着作的汇编。
玥：《尚书》分为哪四书？
珂：《尚书》分为《虞书》《夏书》《商书》《周书》
玥：《尚书》因是儒家五经之一，又称什么？
珂：《书经》
玥：“尚书”是什么意思？
珂：“尚”就是“上”，“尚书”就是“上古时代的书”的意思
玥：“断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体，句子比散体长。”这句话是说的哪部经典着作？
珂：《汉书》
玥：《汉书》开创了什么体例？
珂：开创了“包举一代”的断代史体例。
玥：《汉书》共多少篇？
珂：共100篇，包括“本纪”十二篇，“表”八篇，“志”十篇，“列传”七十篇。
玥：“大体依《春秋》而作；参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。”这句话是说的哪部经典着作？
珂：《左传》
玥：《左传》相传是左丘明为哪部书做注解的一部史书？
珂：相传是左丘明为《春秋》做注解的一部史书
玥：“春秋三传”指的是什么？
珂：《左传》、《公羊传》、《谷梁传》
玥：《左传》是我国第一部叙事详细的什么体史书？
珂：编年体
玥：“用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委曲地表达出他对于怀王的钟爱，对于贤人君子的向往，对于群小的深恶痛疾。”这句话是说的哪部经典着作？
珂：《离骚》
玥：《离骚》以什么为主线？
珂：以理想与现实的冲突为主线
玥：“记”是古代的一种散文体裁，用来记事、记游、状物、表达情感或阐述某些观点。《桃花源记》《醉翁亭记》《核舟记》《小石潭记》都属于这种体裁。
玥：以上说法是否正确？
珂：不正确。《核舟记》是明代魏学洢创作的一篇说明文，不属于“记”这种散文体裁。
玥：《庄子》是我国哪家学派的代表着作？
珂：道家学派
玥：《庄子》善于运用什么说理？
珂：善于运用寓言故事说理
玥：“石”在古代是什么单位？
珂：容量单位
玥：一石等于多少斗？
珂：十斗
玥：“骈”怎么读？
珂：读pián
玥：“骈”的本意是什么？
珂：两马并驾
玥：引申为什么意思？
珂：并列
玥：“班马”在古代是什么意思？
珂：离群之马
玥：为了构建“和谐校园”，班级开展“以和为贵”的语文综合性活动，请你为构建“和谐校园”提出几条建议。
珂：尊重老师，积极参与课堂活动，为班级营造安静的学习氛围；使用文明用语，同学之间和谐相处；集体活动文明排队，不打闹、不喧哗；设置文明礼仪宣传牌。
玥：“是故学然后知不足”的下一句是什么？
珂：教然后知困
玥：常建《题破山寺后禅院》中以禅院悠悠之音表现山林幽幽之境，意蕴深长的句子是什么？
珂：万籁此都寂，但余钟磬音。
玥：读杜甫的《漫成一首》：江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨刺鸣。
玥：风灯是什么灯？
珂：船中桅杆上挂着的灯，有纸罩能避风。
玥：“拳”是什么意思？
珂：“拳”是屈曲，
玥：“拨刺”是什么？
珂：拟声词，指鱼在水里跳动发出的声音。
玥：这首诗运用了什么手法？
珂：“以动衬静”的手法。“船尾跳鱼拨刺鸣”写的是从船尾方向有一条鱼跃出水面，发出“拨刺”一声响，而诗的前三句刻画的“江月”“风灯”“宿鹭”都在一个静字，以声破静，愈见其静，衬托出江上月夜的静谧，营造出一种恬淡，静谧的意境。
玥：不错，
珂：oK
玥：齐宣王见孟子于雪宫。
珂：“雪宫”，齐宣王的离宫
珂：古代帝王在正宫以外临时居住的宫室叫离宫
珂：齐宣王在他的离宫诏见了孟子
玥：王曰：“贤者亦有此乐乎？”
珂：齐宣王说：“贤德的人也会有这种享乐吗？”
玥：孟子对曰
珂：孟子回答说
玥：有，人不得，则非其上矣，
珂：“非”是埋怨的意思
珂：有的，人们要是得不到这种享乐，就会埋怨他们的国君
玥：不得而非其上者，非也；
珂：得不到这种享乐而埋怨他们的国君，这是不对的。
玥：为民而不与民同乐者，亦非也。
珂：作为百姓的君王不与民同乐，也是不对的
玥：乐民之乐者，民亦乐其乐
珂：国君以百姓的快乐为快乐的，百姓也会拿国君的快乐为快乐。
玥：忧民之忧者，民亦忧其忧。
珂：国君以百姓的忧愁为忧愁，百姓也会以国君的忧愁为忧愁。
玥：乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。
珂：以天下人的快乐为快乐，以天下人的忧愁为忧愁，这样还不能让天下人归服的，还从来没有过。
玥：中华优秀传统文化倡导讲仁爱、重民本等思想理念，上边这个小短文明确提出了什么观点？
珂：乐以天下，忧以天下。
玥：罗素是哪国的作家？
珂：英国
玥：《我为什么而活着》是罗素写的随笔还是小说？
珂：随笔
玥：《愚公移山》“京城氏之孀妻有遗男，始龀”中的“始龀”指多大？
珂：七八岁
玥：“始龀”的“龀”怎么读？
珂：读
玥：用“各得其所”造个句子
珂：班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。
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