第49章(2/2)
玥:沈雁冰是哪位作家的原名?
珂:矛盾
玥:舒庆春是哪位作家的原名?
珂:老舍
玥:“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”指的是汉水的哪面?
珂:北面
玥:敬辞和谦辞是中国传统文化独特的表达方式
玥:“鼎力相助”是敬辞还是谦辞?
珂:敬辞
玥:“抛砖引玉”呢
珂:谦辞
玥:《诗经》共多少篇?
珂:305篇
玥:先秦时期《诗经》叫做什么?
珂:《诗》或《诗三百》
玥:在什么朝代被奉为经典尊称为《诗经》?
珂:汉代
玥:《核舟记》的作者谁?
珂:明代魏学洢
玥:《核舟记》选自哪里?
珂:《虞初新志》
玥:《虞初新志》的编者是谁?
珂:清代的张潮
玥:《虞初新志》的名字是怎么来的?
珂:《虞初新志》的命名与班固《汉书》所载《虞除周说》有关,虞初是西汉小说家,他写的的《周说》共计943篇,可惜原书已经失传。
玥:读宋代陈与义的《绝句》:东风吹雨小寒生,杨柳飞花乱晚晴。客子从今无可恨,窦家园里有莺声。
玥:这首诗写的是那个季节?
珂:春季,由“杨柳飞花”可知是春天。
玥:本诗通过不同的意象,描写了怎讲的天气特点?
珂:描写了雨后初晴的天气特点,由“晚晴”可知是雨过天晴。
玥:结合诗句分析这首诗表达了在外游子怎样的心情?
珂:“客子从今无可恨,窦家园里有莺声”这两句的意思是:在外流浪的游子从现在起应该没有什么可以牵肠挂肚的了,因为已经回到了故乡,听到了老家清脆悦耳的鸟鸣声。由此可知这首诗表达了在外游子回家之后的无限欣慰和喜悦之情。
玥:读陆游的《读书》:归志宁无五亩园,读书本意在元元。灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。
玥:“归志宁无五亩园”中的“归志”是什么意思?
珂:归家隐居的志向
玥:“宁无”是什么意思?
珂:宁愿没有的意思
玥:“读书本意在元元”中的“元元”是什么意思?
珂:“元元”指的是人民百姓
玥:“犹课蝇头二万言”中的“课”是什么意思?
珂:“课”诗中指阅读
玥:“蝇头”比喻什么?
珂:“蝇头”比喻字小的跟苍蝇头一样
玥:整首诗连起来翻译一下
珂:归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也不会改变,读书的本意是为了人民百姓,灯前读书,视力已经不比从前,却还是阅读完了两万的蝇头小字。
玥:诗中哪个词把诗人内心深处对黎民百姓的牵挂表达的淋漓尽致?
珂:宁无
玥:后两句诗中给我们刻画了一个随着年龄增大视力大不如前的诗人依然怎么样的画面?
珂:依然手不释卷的画面
玥:诗言志,诗歌是诗人对人生的歌咏,从本诗中我们可以发现陆游在诗歌创作上继承了伟大诗人屈原的什么风格?
珂:现实主义风格
玥:本诗还可看出陆游同时也继承了屈原的什么精神品质?
珂:继承了屈原的忧国忧民的爱国主义精神品质
玥:“此夜曲中闻折柳”是谁的诗句?
珂:李白
玥:“笛中闻折柳”呢?
珂:也是李白
玥:出自哪首诗?
珂:《塞下曲(其一)》
玥:全诗会背吗?
珂:五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
玥:最后两句怎么翻译?
珂:但愿带上腰下宝剑,能够早日平定边疆,为国立功。“直为斩楼兰”用了西汉傅介子的故事,楼兰王贪财,屡杀西汉派往西域的使节,傅介子受派遣出使西域,计斩楼兰王,为国立功。
玥:有人说“愿将腰下剑,直为斩楼兰”中“愿”“直”两个字用的好,说一说好在哪里?
珂:“直”与“愿”字呼应,语气斩钉截铁,一派心声,喷涌而出,具有夺人心魄的艺术感召力。
玥:“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”中,把“抱”字换成“枕”字好不好?说说理由。
珂:不好,“抱”生动形象的写出了将士们无心睡觉怀抱马鞍随时应战的景象,体现了将士们边疆生活的艰辛;也表现了战士们心系战场、渴望建功立业的心情。“枕”字有舒适安逸的含义,达不到这个效果。
玥:欧阳修的《戏答元珍》能背过吗?
珂:都没听说过
玥:那就读吧:春风疑不到天涯,二月山城未见花。残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。
玥:诗人怀疑春风吹不到这里,是因为这边远的山城怎么样?
珂:二月未见花、残雪压橘枝、冻雷催抽芽
玥:“野芳虽晚不须嗟”中“不须嗟”三个字表达了诗人怎样的情感?
珂:诗人在尾联写自己早年曾在洛阳住过,对洛阳牡丹非常熟悉,现在山城野花虽晚,自己全不在意,表达了诗人虽处逆境,但仍豁达的情感。
玥:厉害
珂:继续
玥:有同学用《论语》中:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”来评价文天祥,你认为合适吗?
珂:合适,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了文天祥兵败被俘后,誓不投降,忠贞报国的志向和气节。有气节之人志向是不能被改变的,文天祥的做法印证了那句话。
玥:“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”中“风飘絮”和“雨打萍”六个字形象的揭示了什么?
珂:形象的揭示了国家和个人的命运是紧密结合的。
玥:“山光悦鸟性”的下一句是什么?
珂:潭影空人心
玥:出自哪里?
珂:唐代常建的《题破山寺后禅院》
玥:有人说“山光悦鸟性,潭影空人心”的“空”字用的好,好在哪里?
珂:“空”字不仅生动的写出了禅院环境清幽、自由,而且也写出了景物使人内心空灵,烦恼俗念顿时不见了。
玥:“芳树无人花自落”的下一句是什么?
珂:春山一路鸟空啼
玥:出处是哪里?
珂:唐代李华的《春行即兴》
玥:全诗会背吗?
珂:宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
玥:“宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西”描绘了怎样的画面?发挥你的想象说一下。
珂:暮春时节,诗人站立在宜阳城头,但见城下野草丛生,连绵不绝。城外山涧流水向东流去,复又折回向西。
玥:“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼”用了什么表现手法?
珂:用了以动衬静的表现手法,用花落、鸟啼,反衬春山无人的寂静。
玥:表达了诗人什么样的情感?
珂:表达了诗人感世伤怀和叹息惋惜之情。
玥:“城阙辅三秦,风烟望五津”是谁的诗句?
珂:王勃
玥:有人说“城阙辅三秦,风烟望五津”中的“辅”字用的好,说说好在哪里?
珂:“辅”是“辅卫”“保卫”的意思。生动形象的写出了三秦大地保卫着长安的景象,气势宏伟,使全诗开篇意境开阔。
玥:“浮云游子意,落日故人情”的出处是哪里?
珂:李白的《送友人》
玥:有人说“浮云游子意,落日故人情”这两句写的非常好,说说好在哪里?
珂:“浮云游子意”以浮云的飘无定迹比喻游子的四方漂游,对朋友的牵挂之情跃然纸上;“落日故人情”以落日的徐缓西沉比喻彼此得到依依不舍但又不得不离别的场景,对仗工整,比喻贴切自然,情感含蓄,写的非常好。
玥:古诗文有很多脍炙人口的名篇,比如陶渊明的《桃花源记》,后人常用“世外桃源”来比喻什么?
珂:比喻理想中安乐而美好的地方
玥:陆游的《游山西村》中的名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”被赋予了什么哲理?
珂:困境中往往蕴含希望
玥:刘禹锡的“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”中哪两个词语写出了诗人坎坷的人生境遇?
珂:“凄凉地”和“弃置身”
玥:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”是谁的名句?
珂:孟浩然
玥:有人说“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”中“蒸”和“撼”两个字用的好,说说好在哪里?
珂:一个“蒸”字,一个“撼”字,力重千钧,自然的湖泊一下子拥有了自觉的意识,静态的地理由此取得了飞扬的动势,两个动词形象生动的写出了洞庭湖上水汽蒸腾,波涛汹涌的画面,表现了洞庭湖景色的壮观和气势的雄伟。
玥:厉害!说的我都想去洞庭湖看看了。这首诗的题目是什么?
珂:《望洞庭湖赠张丞相》
玥:张丞相是谁?
珂:张九龄
玥:孟浩然为什么给张九龄写这么首诗呢?
珂:孟浩然仕途不顺,给张九龄写了这首诗,希望得到张丞相的赏识和引荐。
玥:孟浩然不是田园诗派吗?应该是淡泊名利啊?
珂:谁能生下来就淡泊名利啊?古代有一句话“学而优则仕”你没听说过吗?
玥:好像听说过
珂:孟浩然这么有才的人肯定也想为国家出力啊!
玥:你也想“学而优则仕”吗?
珂:能“仕”谁不“仕”
玥:那你以后肯定要考公务员了?
珂:我只是随便说说,以后的事以后再说吧,目前先把学习弄好再说,
玥:学霸就是学霸!
珂:今天就到这里吧
玥:你要去舞勺吗?
珂:什么舞勺?
玥:你不是说你是舞勺少年吗?
珂:你
玥:开玩笑的,拜拜
珂:拜拜