第562章 教育改革完成（1/2）

金勉俊已经十八岁了，但是他对物理化学之类的知识一无所知，所以来到大汉后，被分到了一所初中学校，从初一开始念。

周围都是些十二三岁的少年，人高马大，长相老成的他只能坐最后一排。

时至1807年，大汉持续了十几年的教育改革已经基本完成。

如今大汉的教育系统，已经改成了杨旗所熟知的那一套。

一共分小学，初中，高中，大学四个阶段，小学五年，只需要学习语文和数学，六岁即可上学。

不过，五年级升初中的时候需要考试，两科成绩加起来必须要120分以上才能升入初中。

其余的，都会被淘汰。

没办法，现在大汉的教育资源有限，不可能把宝贵的教育资源浪费掉。

六十分是及格线，小学考不到六十分的人，要么是真的没有一丁点的学习天赋，要么就是纯粹的懒惰散漫，无可救药。

这些人继续待在学校，只会浪费教育资源，浪费劳动力。

工厂和农田里，更需要他们。

读了五年小学，会写自己的名字，能够看懂基本的文字说明，对于纯卖苦力的工人和农民来说基本够用了。

如果不想当体力工人，这些人也可以去技校学一门手艺，不缺活路。

到了初中，课程一下子就多了起来。

语文数学政治为必修课，历史物理化学生物地理音乐美术为选修课。

四书五经，八股文章这些东西已经从教科书中剔除。有兴趣的学生，可以去书店买书自学。

只不过，考试不考的内容，又有几个人会感兴趣？

说到底，绝大部分人真正感兴趣的还是升官发财，过上好日子。

当考试剔除掉四书五经之后，儒学以肉眼可见的速度没落着。

“秀才”、“举人”、“进士”这些曾经光耀门楣的头衔，也成了泛黄史书里才会提及的古老名词。

大汉朝廷已经不再承认这些旧时代的身份，只认一张张盖着鲜红印章的毕业证，仿佛那张毕业证就代表着一个人的学识能力。

初中升高中的考试，难度更是陡然提升，录取率常年维持在五成左右。

没办法，大汉暂时不需要那么多的高端人才。

贸然让所有人都念高中，大学，社会上根本没有那么多高端工作岗位。

种田的百姓生活贫困，他们最多抱怨下老天。

但读过书，有知识文化却没有发挥机会，过不上和他们能力匹配的生活，他们可是会搞事的。

而这些人搞事的能力，比种田的百姓强多了。

所以，大汉现在都是根据市场上的需求，有计划的卡掉一些学生的晋升之路。

市场需求增加，则招生名额增加，反之亦然。

对于个体而言，自然是学识越高越好。但对于一个国家来说，却不是高学历的人越多越好。

所有人都念上大学，谁来打扫卫生，通下水道，挖煤修路？

没有人来做那些工作，一个国家都得崩溃。

1807年，大汉初升高的考试，约有一半的中学生被淘汰。

被淘汰掉的人未必就学不会高中的知识，只是他们不够优秀，大汉暂时不需要那么多高学历人才。

不过，这些人念过初中，好歹还是能够找到相对轻松的点的活。

帮店铺卖卖衣服，算算帐，当个仓库管理员什么的，都没问题，总不至于沦落到扫厕所。

考上高中后，在大汉基本上就算是踏入了中产阶级了。

只要拿到高中毕业证，最次也能去当个小学老师。有编制，身份受尊重，福利还不低。

去到一般的小公司，干几年混个经理之类的职位，收入比绝大部分人都要好。

而要是考上了大学，那就是妥妥的精英。

若是考上了南京，苏州，杭州，广州几所名校，那更是一步登天。

那里的学生，还不到毕业手里就已经捏着好几份邀请了。

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