第107章 教室（2）（2/2）

天一打了个嗝。

二木：“他为什么在画地图？”

包子：“画地图？”

天一：“什么情况下才会画地图。”

二木：“哎我想到一个思路，刚才包子说一个非常好的思路，但我不知道这是线索还是就是你（包子）想多了。”

包子：“嗯？”

二木：“为什么他俩没有书？”

包子：“对。”

天一：“嗯。”

二木：“问问…哎！不对，这咋问呢？”

二木：“先盘这吧兄弟。”

天一：“这活人…行。”

二木：“先盘这先盘这。”

天一：“行。”

二木：“他为啥画地图？看不懂啊。”

天一：“对，什么人会要画地图？”

二木：“他是画呢，还是看呢？”

二木和包子仔细看了看。

二木：“这是画呢吗？他没有笔啊。”

天一：“他没有笔，那是看？哎我觉得咱先放下，这看不出来。”

二木：“行，往下看来，（7号）（左边第一排第三个）她一定是鬼，（包子：“这镜子…”）一共有9个鬼，她百分百确定，（5号）（中间一排的第二个）没头的，这两个人一定是鬼。”

包子看着画说：“（3号）（右边第一排第一个）这个也是鬼，第三个。”

二木：“为什么？”

包子：“没腿啊他。人家…”

二木打断道：“我刚才注意到了。”

天一：“啊！”

二木：“我觉得得问一下兄弟（包子），为啥这么说，我觉得是作者故意的，我刚才以为是他腿是向前放的。”

二木问晓彤：“第三个人是没腿吗？”

晓彤回答：“是。”（16）

天一：“啊真是，那他也是鬼，兄弟能确定了。”

二木：“OK，那还谁能是鬼啊？写“正下”这个不可能是鬼。”

天一：“他是不是被困了…”

二木：“他是我…他我觉得非常像那种被困的活人。”

天一：“对。兄弟（二木），这字（第一排第三个人身上校服的字）是不是有啥含义啊？”

包子：“深情？”

二木：“深情？如果爱？”

包子：“这非主流吧。”

二木：“这就是非主流的话。”

包子笑了笑。

二木问晓彤：“这句话是有含义的吗？”

晓彤回答：“不是。”（15）