第129章（2/2）

说到这里，虽然我没有动作，但心里却冒出了身边的阿兹克先生的脸——总感觉，阿兹克先生能成为这门选修课的带队老师，赫尔姆夫人愿意主动提供实践课场所……肯定是和阿兹克先生这副南大陆人模样有关吧！

我认真观察了一下，虽然赫尔姆夫人看似是在和我们这些学生介绍，实际的注意力却一直在阿兹克先生身上，尤其是轮到阿兹克先生发表自己对一些历史的见解时，她听得更加认真。

果然，在之后带我们这些学生前往收藏室，提醒了我们注意事项后，她就让侍者陪同在我们身边，自己则是走到了阿兹克先生身边，与对方畅聊了起来。

只是好在，阿兹克先生看上去并没有恼意，同样温和的和对方聊起了历史，在我比普通人要敏锐的听力下，他们的聊天内容并没有什么不对劲的，主要集中在有关南大陆的内容上，整个交流相当平等流畅。

于是我把注意力放到了实践课上，开始欣赏起赫尔姆夫人收藏的这些古董。

从雕像到瓶瓶罐罐，从精致的饰品到陌生文字写成的文书，赫尔姆夫人的收藏可谓是相当丰富，仔细观察纹饰和文字，我注意到这些古董似乎大部分都是来自南大陆。

南大陆啊……没记错的话，应该是阿兹克先生的老家，赫尔姆夫人找阿兹克先生聊南大陆历史真是找对人了，他可能不仅了解历史，还可以是那些历史的参与人呢。

只不过是失忆了而已，当然如果他没有失忆，赫尔姆夫人也不可能——或者说这里的所有人都不可能平等地和“祂”对话。

按照阿蒙、圣典以及我学过的历史，南大陆在第四纪曾经有过一个统一的帝国，不过在他们的神明——冥皇死亡之后，就爆发了内战，分裂成了不同的政权，再也没能统一，之后又遭到了北大陆的殖民……

考虑到赫尔姆伯爵的身份，赫尔姆夫人收集到的这些文物应该有很大一部分来自于那些殖民行动。

不过我也不能说什么就是了，毕竟我又不能改变什么。

第一次的实践课内容只是让我们自由参观，后面两次的实践课阿兹克先生带我们去了其他的收有古董的地方，比如各个的大学博物馆和其他的私人收藏家，但都比不上赫尔曼夫人收藏的多——万恶的贵族阶级。

而在第三次实践课，阿兹克先生布置了选修课的结课任务，那就是在我们见过的这些古物中选择一个或关联的两三个，写一篇分析论文。

而在之后的古物分析课程中，我们见过的所有收藏古物的地方都会对我们这些学生开放，以方便我们选择自己的论文课题以及方便后续的分析观察，而作为已经在相应地点“刷过脸”的学生，在后续的课程中可以自行前往对应地点

阿兹克先生在之后的实践课倒不会跟着我们前往，而是会待在霍伊大学的办公室，有任何疑问都可以去找他。

真是一点讲课都没有，全是实践的实践课啊！知道了完整的课程计划后，我在心里吐槽。

但我很快意识到，这是一个机会。

毕竟在前几次实践课的过程中，我们确实见到了不少与考古界有关联的人物，恐怕我们写出来的论文不仅仅会交给阿斯克先生查看，这些人也会看到我们的论文。

所以，如果能靠自己的能力将论文写得优秀出彩，那就能得到这些考古界人物的赏识，未来进入业界也会有不小的优势。

……考虑到除我之外的三个人都是富商子弟，阿兹克先生拉我进这个课程，确实是用心良苦，不过也可能是其他同学能猜到这个课程的意义，觉得自己没有竞争力，所以主动退出了。

只有我完全没有提前调查，全听阿兹克先生最开始的介绍了！